美术学院简介

【美术学院基本情况和办学条件】

美术学院自2000年建立学科、实施本科学历教育以来，经过二十余年的建设，如今已形成美术学、绘画、雕塑、中国画、书法学、文物保护与修复多专业共融发展的艺术教育学科格局。6个本科专业下，开设美术教育实践、美术应用实践、油画、版画、具象造型、材料语言、公共艺术、书画修复、陶瓷修复、中国画、书法11个教学方向，采用同专业平台分类别培养的教学模式、多途径培养高素质应用型艺术人才。

学院拥有13800平方米的教学、实训空间，拥有专业教室52间，其中大型天光教室17间，多媒体教室9间，综合性报告厅1个；1580平米专业展厅1个，校内专业实训工作室8个，实训室、工作室面积2565平方米，本科在校生1226人。

【美术学院特色工作和主要成果】

美术学院自建院以来就确立了高素质应用型艺术人才的培养目标，秉承“能力为重，突出实践”的专业建设思路，着力打造实践教学条件，构建了美术类专业“两开放、三立体、四融合”的实践教学特色和应用型转型发展模式。“两开放”是指以社会需求为导向，结合东北地区经济发展需求，打破校园壁垒，实行教师队伍的社会化和实践教学的社会化。密切掌握社会行业发展动态；实行引企入校，开展项目教学，实现校内教学与社会需求的无缝链接；建立高质量、多元化的校外实践基地，将企业评价引入教学；坚持开展专任企业调研和教师企业顶岗锻炼，引进行业专家进入教师队伍，深入掌握行业发展动态和企业需求；自建大嵄文化艺术设计、大连山川雕塑等企业，深入开展项目教学和创新创业教育。“三立体”是指学院近年来结合新技术应用对雕塑、绘画、文物保护与修复等专业的建设工作实行优化。形成培养类别、培养层次、培养环节的立体化。为学生有针对性的提升自身核心能力提供途径，实现专业能力体系与个性化核心能力同步培养。“四融合”是指实现了教学与思政教育相融合、与产业发展相融合、与创新创业相融合、与学生成才相融合。美术学院在制定人才培养方案的过程中，坚持落实立德树人的根本任务，将社会主义核心价值观融入人才培养全过程。紧密围绕应用型艺术人才培养目标，遵循成果导向，针对人才市场需求，积极引入行业、企业深度参与人才培养设计，把人才应有的知识、能力和素质与就业岗位对接，使人才培养能够适应经济发展需求和产业转型升级需求。

 美术学院经过多年的努力与积累取得了丰硕成果。2021年绘画专业获批省级一流本科专业，2020-2023获批省级一流课程8门，2013年绘画专业团队获评省级教学团队，获批省级大学生校外实践教学基地1个，校外实践基地21个，省级“可移动文物修复中心”资质1项。获批省级教学改革项目7项，省级教学成果奖5项，省级继续教育教学成果奖1项，获教育部产学合作协同育人项目3项，获得国家艺术基金项目2项，辽宁省教育厅科研课题8项，辽宁省教育科学规划一般课题3项，国家级大学生创新创业项目16项、省级大学生创新创业项目15项，辽宁省教师金课大赛获二等奖3项，三等奖3项，教师代表参加辽宁省高校教师基本功展示活动，入选前三名，并代表学校与地区参加全国比赛。

另外，学院近年来引进社会项目开展项目教学47项，近五创造社会产值1100万余元。申报省级校际合作项目4项。教师出版专著42部，出版教材8部，发表学术论文297篇，在国家级展览中获奖93项，其中在13届全国美展入选13项，进京作品展1项。

本科专业介绍：

绘画专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展的，具备绘画基本创作能力，掌握绘画造型、技法、色彩表现等专业技能和创新能力，了解世界美术发展脉络及方向，能在画院、美术馆、教育机构、出版社、文化宣传等单位，从事绘画、教学、设计、编辑、艺术辅导、 宣传等方面工作的高素质应用型艺术人才。

专业主干课程：油画静物、油画全身像、油画人体、版画基础、木刻版画、绝版油套、套色版画训练、油画综合材料、油画综合训练、版画综合材料、藏书票制作、风景写生、艺术采风等，其中套色版画训练与油画综合训练为省级一流课程。

美术学专业

美术学专业培养德、智、体、美、劳全面发展、具备美术应用实践和美术教育实践知识和实践技能，能在美术教育和培训机构、博物馆、艺术馆、艺术研究所、群艺馆、画廊等机构，从事美术学领域的美术教学辅导、艺术创作、美术评论、艺术编辑、艺术管理、文创等方面工作的高素质应用型艺术人才。

专业主干课程：中国美术史、外国美术史、艺术概论、民间美术训练、创作素材分析、综合创作训练、民间美术与文化遗产、教案编写与板书设计、中小学美术教育实践、学术论文写作、教育教学知识与能力实践、风景写生等。其中，艺术概论、外国美术史两门课程均为省级一流课程、省级金课。

雕塑专业

本专业是培养德、智、体、美、劳全面发展的，掌握雕塑的基本理论知识，具备雕塑基本造型能力、雕塑材料语言创作应用、数字雕塑技术运用与研发，陶瓷艺术创作等综合能力，能在国家经济文化建设中雕塑专业相关领域和行业，如美术馆、美术教育部门、雕塑工程设计公司、新媒体动画游戏公司，AI,VR,AR等新技术公司，艺术区以及居民社区，从事雕塑设计、制作、创作、教学、新技术研发等方面工作的高素质应用型艺术人才。

专业主干课程：具象造型方向：泥塑人体、泥塑人物、浮雕、传统雕塑；材料语言方向：木雕制作、石雕制作、金属雕塑制作；公共艺术方向：造型应用，数字雕塑；特色课程：泥塑基础1、雕刻工艺4、等大人体、石雕制作、金属雕塑制作、景观基础、数字雕塑、冰雪雕塑、陶瓷3D打印。其中，泥塑基础1为省一流课程，雕刻工艺4为省级一流课程，省级金课。

中国画专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，具备中国画基本理论知识和专业创作、实践教学等方面能力，能在中国画相关领域和行业，如画院、美术馆、文化馆、美术教育机构、文化产业、出版社等领域从事中国画创作、教育教学、文化宣传、出版、文创、艺术品管理等方面工作，适应现代社会发展的高素质应用型创新人才。

专业主干课程：没骨花鸟、写意花鸟临摹、工笔花鸟临摹、工笔人物临摹、工笔人物写生、写意人物写生、山水临摹、花鸟创作训练、山水创作训练、人物创作训练等，其中没骨花鸟课程为省级一流课程、省级金课。

书法学专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，了解中华民族传统文化精神，掌握书法学理论知识和书法基本创作实践、教学、研究等方面的能力，能在书法学相关艺术领域和行业，如:书法教育单位、书画院、美术馆、出版单位等从事书法教学、书法创作、书法研究等方面工作，适应现代社会发展的高素质应用型创新人才。

专业主干课程：篆书临摹、隶书临摹、楷书临摹、行书临摹、草书临摹、篆刻临摹、书法创作、经典碑帖技法训练、书法课堂教学技能训练书刻技法、硬笔书法、中国画技法、装裱基础等。

文物保护与修复专业

本专业培养德、智、体、美、劳全面发展，了解中华民族传统文化精神，掌握文物修复学理论知识和文物修复基本修复实践方面的能力，能在文博系统及艺术领域，如博物馆、图书馆、档案馆、美术馆、文物研究机构等从事文物修复、教学、研究等方面工作，既注重传统技艺的传承，又关注现代文物修复理念和技术的发展，结合当代材料科技的发展，培养适应区域经济发展及行业企业需要的高素质应用型文物保护与修复人才。

专业主干课程：文物学、文物保护学基础、书画立轴技艺、古籍装订与修复、古旧画芯挖补、书画册页装裱装帧、书画装裱材料染制、书画对联装裱技艺、传统手卷装裱修复等。其中，古旧画芯挖补为省级一流课程。