2024暑期家访进行时|千名辅导员万家行（二）筑梦大艺，情暖万家——辽宁瓦房店篇

　　为进一步贯彻落实中共辽宁省高校工委、辽宁省教育厅关于深入开展“千名辅导员万家行”工作精神，健全家校协同育人机制，进一步了解并掌握学生的思想动态、身心健康、学习状态和家庭环境等情况，实现家校携手，形成教育合力，按照大连艺术学院统一部署，结合学院实际，美术学院辅导员朱星辰于率先开展了本次家访活动，深入了解学生家庭实际情况、掌握学生思想和学习生活状况，将学校、学院对学生的关爱和关怀融入到家访之中，增强协同育人共识，凝聚家校育人合力。　　大连艺术学院美术学院辅导员朱星辰，在炎炎夏日中，从学校出发，踏上了前往瓦房店的旅程。此次出行，不仅是为了深入了解学生的家庭背景，更是为了将学校的关怀和支持送到每一个需要帮助的学生手中。　　辅导员朱星辰的行程安排得满满当当。经过数小时的车程，他终于抵达了目的地。在学生家中，他与学生及其家长进行了亲切而深入的交流。他详细询问了学生的学习情况，关心他们的生活状态，并认真听取了家长对学校工作的意见和建议。　　在得知一些学生家庭面临困难时，辅导员朱星辰深感关切。他代表学校，为这些家庭送去了米、面、油、肉等生活必需品，用实际行动诠释了教育的温度。他告诉学生们，学校是他们坚强的后盾，无论遇到什么困难，学校都会与他们站在一起，共同渡过难关。　　辅导员朱星辰的家访活动，不仅给学生和家长带来了温暖和安慰，更为学校与学生之间搭建了一座沟通的桥梁。通过这次活动，学生们感受到了学校的关爱和支持，也更加坚定了他们努力学习、报效社会的信心。　　此次大连艺术学院美术学院的暑期家访活动，不仅是一次情感的传递，更是一次教育的实践。它让我们看到了教育工作者的责任和担当，也让我们看到了学生们的潜力和希望。我们相信，在学校的关怀和支持下，这些学生们一定能够茁壮成长，成为社会的栋梁之才。　　针对学生的学业发展和未来规划，朱星辰导员也给予了细致的指导。他结合学生的兴趣和特长，为他们提供了关于实习、考研、就业等方面的建议。他鼓励学生们要努力学习专业知识，锤炼自身本领，为将来的发展打下坚实的基础。同时，他也希望学生们能够保持积极向上的心态，勇于面对挑战，不断超越自我。
　　受访学生感受
　　在这个暑假，辅导员老师来到了我家进行家访，这是一次让我深受触动且收获满满的经历。
　　当得知老师要来家访时，我的内心既紧张又期待。紧张的是不知道老师会和父母说些什么，期待的是能借此机会让老师更了解我在家中的情况。
　　老师进门的那一刻，亲切的笑容瞬间消除了我的紧张感。在与老师、父母交流的过程中，我感受到了老师对我的关心是如此的真诚和细致。老师向父母讲述了我在学校的表现，既肯定了我的优点，也指出了我的不足之处。听到老师对我的赞扬，我内心充满了喜悦和自豪，同时也暗暗下定决心要保持这些优点。而对于那些不足，老师并没有严厉地批评，而是耐心地和我一起分析原因，并给予了我很多实用的建议和鼓励。
　　通过这次家访，我明白了老师不仅关注我们在学校的学习，也关心我们在家庭中的成长。老师的到访让我更加明确了自己的努力方向，也让我感受到了老师对我的期望。我深知自己不能辜负老师和父母的关爱与信任，在今后的学习和生活中，我会更加努力，改正不足，不断进步。
　　这次家访就像一场温暖的春风，吹进了我的心田，让我对未来充满了信心和动力。
　　辅导员家访感悟
　　家访，是学校与家庭共同教育好孩子的一道不可或缺的桥梁。在 2024 年的暑假，我进行了一次深入的家访工作，这次经历让我对学生的成长环境和家庭背景有了更深刻的了解，也让我对辅导员的工作有了新的感悟。
　　通过这次家访，我深刻认识到家庭环境对学生成长的重要性。一个良好的家庭氛围能够培养学生积极向上的心态和良好的品德。同时，家长在教育孩子的过程中也需要不断学习和改进教育方法，与学校保持密切的沟通与合作。
　　作为辅导员，我们不仅要关注学生在学校的表现，更要走进他们的家庭，了解他们的生活环境和成长背景。只有这样，我们才能更好地理解学生，因材施教，帮助他们解决问题，实现全面发展。
　　家访工作虽然辛苦，但看到家长和学生对我们工作的认可和期待，我感到所有的付出都是值得的。在未来的工作中，我将继续加强与家长的沟通与合作，为学生的成长和发展贡献自己的力量。
　　以心相约 为爱而行，一次家访，用相识成就教育的开端，一场交谈，让相逢开启教育的旅途，以爱为名，搭建一座暖心桥梁，在这个暑假大艺美院与同学们依然以各种形式“在一起”！