美术学院积极响应学校号召，组建家访队伍，本次家访由美术学院党总支副书记陈曾和辅导员常溪伦跨越一千九百多公里，一同前往山西省临汾市侯马市一名同学家中进行家访，进一步搭建家校共育平台，凝聚育人合力。
01
暖心家访 备物传递关怀
美术学院以家访为纽带，带着对学子的深切关怀踏入家庭。为精准化资助工作筑牢信息基石，同步筹备贴合家庭所需的慰问物资——米、面、油、生活用品等，每一份都承载着学院的用心——不只是物质上的帮扶，更想让学生与家人感受到那份“被重视、被牵挂”的温暖。
采买物资
这份行动，始终紧扣“立德树人”的根本任务，将育人初心融入点滴关怀。从政策落地的精准性，到物资传递的温度，再到心灵沟通的深度，美术学院用实际行动诠释着“一切为了学生”的宗旨，让教育的暖流真正浸润每个需要呵护的角落，让成长的路上始终有温暖相伴。
02
润心育德 点亮成长灯塔
情感沟通的温暖桥梁
在家访中，党总支副书记陈曾及辅导员常溪伦与家长交流学生在校表现和在家生活等，共同探讨更适合学生的教育方式，规划未来发展方向，制定学习目标。针对学生的专业学习和未来发展，与学生及家长展开深入探讨，鼓励学生树立远大志向，在专业学习上精益求精。
成长教育的坚韧磨砺
在与家长和学生交谈过程中，家长对学生在校期间的成长倍感欣慰。通过党总支副书记陈曾和辅导员常溪伦的介绍，让家长们更加了解学生在校期间的进步与成长。这些潜藏在细节中的蜕变，既是学识的积累，更是心智的成熟，折射出其在校园环境中全方位的成长轨迹，令家长倍感欣喜与安心。
03
携手共进 汇聚成长合力
家校合作的紧密纽带
通过与家长深入交流，全面了解了学生的家庭环境、成长背景及家长的教育理念。交流中，双方就学生在校表现与家庭表现进行了充分沟通，分享了其在学业、社会实践、人际交往等方面的进步，也共同探讨了当前面临的困惑与未来发展方向。
此次家访不仅是一次信息的双向传递，更让我们深刻体会到：教育的温度在于“看见”每个学生背后的家庭力量，而家校协同的意义，正是让这份力量与校园教育形成共振，助力学生更有底气地走向成长的下一阶段。后续将持续跟进交流，把家访的收获转化为具体的育人举措，扎实推进共育工作。
编辑/宋坤译
审核/宋坤译、杨济源、陈曾
审核/宋坤译、杨济源、陈曾
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