美术学院“访企拓岗”促就业，校企合作促发展（六）

　　为贯彻落实党中央、国务院关于高校毕业生就业工作的相关决策部署，积极贯彻落实学校关于毕业生就业的通知，拓宽毕业生就业渠道，更好地推动高质量就业，近日，美术学院李东升副院长、美术学宋玉竹老师 、绘画孟婉竹老师、辅导员张红举老师，带领部分在校学生到辽宁省大连市经济技术开发区高城山小学开展《“访企拓岗”促就业，校企合作促发展》活动走访调研。
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　　企业简介大连经济技术开发区高城山小学建于2009年，学校占地26700平方米，建筑面积11800余平方米。教育设施完善，办学条件先进，现有教学班42个，学生2128人，教师99人。市、区优秀教师、骨干等30余人；均为本科以上学历，其中硕士研究生学历21人。学校始终坚守教育信仰，追求教育根本价值。经过近十年的文化积淀，特别是近几年的实践探索，明晰了自身的教育哲学——兴·思教育，全体“高城山人”以“立德树人”为核心价值取向，确立原则、把握要素、构建模型、寻找策略，逐步完善和丰富了“兴·思教育”的核心内涵。
　　多年来，学校形成了“十爱十艺”校本课程体系，其中“纸艺”课程以STEAM教学理念为指导，整合科学、技术、工程、艺术、数学等内容，开发了纸建筑、纸服装、纸浆画等40余门课程，激发了学生的创客思维。“动艺”课程中，排球大连市十年九冠，篮球辽宁省季军，大连市四连冠。音艺课程中，舞蹈队应邀参加央视春晚。在教师专业化培养方面，依托“专课研究”和“教师专业成长研究”项目，培养“专家型教师”。多位教师获得全国小学语文说课大赛一等奖、教育部“一师一优课”一等奖。孕育独具特色的高雅文化氛围，以学生为主体录制课间操歌曲，展示学生书法、刺绣、手工艺品，营造了“学校处处皆风景，风景处处皆教育”的良好氛围。 　　在“兴·思教育”的引领下，李相和校长开拓创新，把《周易》的哲学理论精髓与swot分析方法结合起来，构建出教育教学沙盘，并科学、合理地运用到学校管理、课堂教学、团队建设中去。基于此，学校构建了办学理念体系“启迪艺术思维，奠基高贵人生”和办学目标体系“尚明德、传智理、健体魄、谙技艺”，形成了“谙艺养正，居高望远”的校训、“每天进步一点点”的学风和“个性、进取、创意、合作”校风。通过学科知识、“十艺十爱” 综合活动等两大类课程体系来启迪思维，培育智慧。通过N个平台展示、内化为技能，进而为孩子们高贵人生奠基。
　　学校先后获评“全国素质教育示范校”、中国德育“校本德育创新基地”、省市“体育艺术2+1示范校”、大连市首批特色项目目录学校、纸艺生命课程开发与实施荣获大连市基础教育成果二等奖、大连市青少年科技教育示范学校等表彰和荣誉称号。
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　　校企深度交流 　　此次活动旨在加强学校与企业的合作，共同推动民间美术与文化遗产的传承和发展，同时为小学生们提供一个丰富多彩的学习体验。
　　活动中，我们受到了高城山小学滕晓辉老师的热情接待，共同为学校同学们带来了一场精彩的美术盛宴。老师们向学生们介绍了民间美术的种类和特点，以及版画的制作过程与制作方法，并展示了许多精美的美术作品，让孩子们对美术有了更直观的认识。版画是一种具有独特艺术魅力的绘画形式。在版画教学环节，我们首先向孩子们介绍了版画的历史和发展，以及版画的种类和特点。然后，我们向孩子们展示了一些优秀的版画作品，让他们对版画有了更深入的了解。
　　接下来，我们开始向孩子们传授版画的制作过程。我们准备了木板、刻刀、油墨、纸张等材料，让孩子们亲身体验版画的制作乐趣。孩子们在木板上用刻刀刻出自己喜欢的图案，然后涂上油墨，再将纸张覆盖在木板上，用滚筒均匀地压印，一幅精美的版画作品就诞生了。剪纸是中国民间美术中最具代表性的艺术形式之一。在剪纸教学环节，我们首先向孩子们介绍了剪纸的基本工具和材料，如剪刀、彩纸等。然后，我们通过示范和讲解，向孩子们传授了剪纸的基本技巧和方法，如折叠、剪裁、镂空等。孩子们在我们的指导下，纷纷拿起剪刀和彩纸，开始尝试自己动手剪纸。他们发挥自己的想象力和创造力，剪出了各种各样的图案，看着自己亲手剪出的作品，孩子们脸上洋溢着自豪和喜悦的笑容。在活动的最后，我们将孩子们制作的优秀作品进行了展示，并将这些作品作为礼物送给了每一位参与活动的小学生。这些作品不仅是孩子们努力的成果，更是他们对民间美术和文化遗产的理解和传承。
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　　 校企温情联动
　　在高城山小学的校园里，有这样一位特殊的老师——赵微，她是来自美术学院的毕业生。带着对教育事业的热爱和对母校的感恩之情，投身于小学教育的工作中。
　　赵微老师始终铭记着大连艺术学院美术学院的师生情，将母校所传授的知识和技能，毫无保留地传授给高城山小学的学生们。他们用自己的耐心和爱心，点燃了孩子们对美术的热爱之火，让民间美术与文化遗产在孩子们的心中生根发芽。作为大连艺术学院美术学院的毕业生，她以自己的实际行动，诠释着“桃李满天下”的美好寓意。在高城山小学的讲台上，辛勤耕耘，培育着祖国的花朵，为孩子们的未来奠定了坚实的基础。
　　同时，大连艺术学院美术学院与高城山小学的合作也日益紧密。通过这次的合作，双方实现了资源共享、优势互补，为培养更多具有艺术素养的学生创造了良好的条件。相信在双方的共同努力下，未来的合作将会更加深入，成果也将更加丰硕。
　　愿大连艺术学院美术学院的毕业生赵微老师，在教育的道路上不断前行，为培养更多的优秀人才贡献自己的力量。也祝愿大连艺术学院美术学院与高城山小学的合作越来越好，共同书写教育事业的美好篇章！