美术学院 专业赋能｜文物保护与修复专业教学走入博物馆，立体书分享会总结

　　2024年4月9日，大连艺术学院美术学院2022级文物保护与修复专业陶瓷修复方向举办了博物馆研学立体书手账分享会。同学们发挥美术生特长，制作了许多精美的立体书。专业讲师卢彦竹、实验员徐艳雯以及2022级文物保护与修复专业陶瓷修复方向全体同学到场参会。
　　本次假期作业旨在激发学生对文物保护的兴趣与责任感。这项任务的目的在于通过实践的方式，让学生们深入了解文物的历史价值、文化内涵以及保护修复过程，培养他们爱护文物的意识和技能。
　　制作博物馆立体书的过程不仅是一次创作实践，更是一个传承历史文化的过程。通过这样的任务，学生们需要深入研究相关文物的背景故事，掌握传统工艺技法，并将所学知识转化为实际作品。这种亲身参与的经历，将使学生们更加珍惜和尊重传统文化遗产，从而更好地传承和发扬中华民族的优秀传统。
　　通过这样新奇的作业，不仅可以传承和弘扬传统文化，培养学生的文物保护意识，还可以促进学生的综合素质提升，为文化传承和发展贡献力量。
　　同学们在课堂与老师和其他同学分享博物馆参观的感悟，讲解立体书的内容与制作立体书的过程。
　　在讲解过程中，每一个同学分享的时候都像参观了一次博物馆。一场分享会结束时，不知不觉已经参观了22个博物馆了。
　　在寒假期间，同学们积极参与了博物馆立体书的制作活动。这一活动的开展得到了老师们的大力支持与积极指导，在老师们的悉心指导下，同学们在制作过程中展现出了极高的积极性和创造力。他们克服了各种困难和挑战，精心设计、制作每一页，呈现出了令人惊叹的成果。
　　立体书作为一种非常特殊的图书形式，以其独特的立体效果吸引着人们的注意力。它不仅仅是一本书，更像是一种互动艺术品，通过立体造型和设计，将故事更加生动地展现给读者。同学们在创作过程中不断思考、探索，不断追求完美，展现出了强烈的学习欲望和对知识的热爱。
　　而且让同学们化身“博物馆讲解员"，不仅让讲的同学更用心，同时也让听的同学们更身临其境了！
　　老师们对同学们在此次活动中所展现的表现给予了高度的肯定和赞扬。他们看到了同学们的进步和努力，更看到了他们的潜力和才华。在今后的学习生活中，希望同学们能够继续保持学习的热情和创造的激情，不断提升自我，不断超越自我，成为更加优秀和卓越的人才。愿同学们在未来的学习道路上继续努力奋斗，书写属于自己的精彩篇章！