为扎实推进深化本科教学改革提高应用型人才培养质量。做好寒假期间教学和下学期教学准备等工作，按照学校领导要求，结合教学工作实际，对寒假期间教学工作做出如下安排,请各学院认真遵照执行。
一、教学运行工作
（一）完成新学期教学计划和课表的编排
各学院要做好新学期教学计划和课表的编排，做好新学期教学的准备工作，并结合疫情的实际情况，做好教学资料的备份，保障任何情况下教学运行的正常进行。对于新入职的教师，学院要做好教师的备课和试讲工作，提高教师的教学技能，完善教师的基本素养。
（二）继续进行网络课程的建设
结合已经建立的网络课程，继续进行网络课程的建设工作。完善网络课程的内容，加强课程内容的延伸和扩展，增加学科前沿知识；丰富课程的学习资料，提升学生自学的能力；加强课程任务点的设置，增加师生互动和生生互动，构建“两性一度”的优质网络课程。
（三）完善课程考核题库制的建立
根据《大连艺术学院教考分离的实施方案》相关课程要求，针对试卷类考试的课程，包含无纸化考试、试卷考试和学习通网络考试，做好课程题库的建立工作，题库量不少于8套试卷的题量。试卷内容包含课程的基础知识、提升内容及创新内容，注重学生用专业知识解决实际问题的考核方式。完善课程的考核方式，加强课程平时的考核方式和考核内容，完善平时成绩和期末成绩的考核标准，健全课程考核制度。
（四）公共选修课课程体系的建设
加强公共选修课课程体系的建设，拟在新学期开设的公共选修课要完善课程内容，以“新文科”的建设标准丰富公共选修课的内容，提升公共选修课培养各专业学生综合运用专业知识解决实际问题的能力，锻炼学生的批判思维，促进学生了解学科的前沿知识，将艺术与最新科学技术相融合。对于没有建设完成或建设后无法满足公共选修课建设要求的课程，取消其新学期的开课资格。
二、教学建设工作
教务处的教学建设主要包括专业建设、课程建设、教材建材、教学改革、教学团队建设、教学成果培育等工作，为了更好的完成下学期的教学建设工作,使各项工作有目的、有计划、有组织的顺利的进行，请各学院认真部署和按计划逐步实施各项建设工作任务。
（一）专业建设
1.一流专业建设工作
根据《教育部办公厅关于实施一流本科专业建设“双万计划”的通知》（教高厅函〔2019〕18号）相关精神，国家级一流本科专业点分“两步走”实施。被确定为国家级一流本科专业建设点的专业经教育部组织开展专业认证，通过后再确定为国家级一流本科专业。要求获批国家级一流本科专业建设点、省级一流专业建设点、校级一流培育专业的各专业从落实立德树人根本任务、教育教学改革创新、教师发展与教学团队建设、课程教材资源开发、学生创新创业训练等方面，有重点的选择若干方面进行建设，提交大连艺术学院专业建设项目任务书。
2.新增专业学士学位授权评估工作
2022年即将参加学士学位授予权评估工作的戏剧影视文学、影视摄影与制作2个专业，对标辽宁省学士学位授权专业评审指标，撰写学士学位授权评估自评报告、新办专业自评表、专业简况表、专业调查表等相关材料。
2019年、2020年、2021年获批的文物保护与修复、流行音乐、艺术教育、跨境电子商务等新增专业，按照辽宁省学士学位授权专业评审指标，撰写学士学位授权评估自评报告、新办专业自评表、专业简况表、专业调查表，同时针对评估薄弱项有针对性地撰写专业建设项目任务书。
2022年省级本科专业评估工作
做好电子商务、旅游管理、音乐表演、音乐学、表演、动画、绘画、视觉传达、环境设计、产品设计、服装与服饰设计11个专业的专业评估信息填报和材料准备工作。11个参评专业参照2021年专业指标体系，并参照辽宁省普通高等学校本科专业信息平台填报数据要求，认真组织准备相关材料。
4.其他专业建设任务
2021年被评为省级学徒制示范专业的服装与服饰设计、工艺美术品设计；2018年被评为校级转型发展试点专业的电子商务、表演、雕塑专业；2018年被评为校级创新创业教育改革试点专业的日语 旅游管理、播音与主持艺术、环境设计、艺术设计学专业、流行音乐、艺术教育、跨境电商、戏剧影视美术设计、家具设计、艺术与科技、文物保护与修复等新办专业提交大连艺术学院专业建设任务书。
(二)课程建设
1.一流课程建设
（1）完善已获批课程
截止到2021年学校共有24门课程被认定为省级一流课程，其中社会实践类4门，线上线下混合式类10门，线上一流课程类2门，线下一流课程类8门。按照一流本科课程建设成果要求撰写课程建设任务书。
（2）一流课程培育
各学院根据自身实际，组织线上、线下、线上线下混合式、社会实践四类一流课程的培育工作，每个学院每类课程至少推荐1门，按照省级一流课程的标准，完成申报书撰写和相关支撑材料准备工作。
2.做好校级课程思政示范课程建设工作
已经立项的7门校级课程思政示范课程，按照申报内容的建设计划进行建设。将课程思政教育教学理念融入到人才培养，完善教学大纲（课程标准）、教学设计和教案，撰写课程思政案例或微课，形成一整套有体系的教学资料。
（三）教学改革项目
1.2021年校级教改项目
撰写2021年校级教学改革中期报告，包括研究计划落实情况、项目研究进展情况，项目研究的阶段性结果情况，经费预算使用等内容。本次中期检查的重点是检查各项目的阶段性研究成果，对于自立项以来一直未开展实质性研究工作或未取得任何进展或不能正常开展研究工作的项目，将提出警告直至撤项处理。
2.2021年省级教学改革项目
撰写2021年省级教学改革项目任务书，包括项目的安排进度及分工安排、成果形式及绩效指标，经费预算使用。计划书由项目负责人填写，经教学分委会审核后，报学校教学委员会审议，作为项目建设过程评价和成果验收的主要依据。
（四）校际合作项目
推动我校本专共48个校际合作项目建设工作，各项目负责人制订2022年工作计划，凝练典型案例促进资源整合实现优势互补，推动深度协同实现合作共赢，要在专业建设、教材建设、一流学科、师资培养、创新团队建设统一做好论证规划和统筹经费实施，力争产出一批具有突出贡献的标志性成果。
注：以上材料具体时间要求详见附件1和附件2明细、各种填报模板另行下发。
