美术学院
首页 - 党建学工 - 团学工作

美术学院山东石岛写生基地临时学生社区开展“画笔筑梦,公益童行”公益教学活动

来源: 美术学院 添加时间: 2024-11-08

画笔筑梦
  公益童行
  儿童绘画公益教学活动
  活动概述
  用画笔描绘美好,用爱心点亮梦想。在11月1日-2日,美术学院学生前往山东石岛写生基地渔港码头党群服务中心以及西车村,分别与石岛实验小学和慧升艺术机构开展了“画笔筑梦,公益同行”儿童绘画公益教学活动。
  爱心汇聚力量,真情共筑用心,让温暖的阳光照亮他们的心灵。伸出我们的援手,共筑爱的桥梁。用行动点亮希望之光,让温暖永不缺席!
  01
  ✦画笔绘家,爱满石小 ✦微信图片_20241115234838.jpg在我们的身边,有许多孩子怀揣着对绘画的热爱与梦想,但由于各种条件限制,他们无法得到专业的绘画指导和学习机会。为了给这些孩子们一个展示自我、实现梦想的平台,我们发起了“画笔绘家,爱满石小”活动。
  在11月1日,美术学院山东石岛写生基地临时学生社区的同学们身穿统一志愿者服装,来到渔港党群服务中心,为石岛实验小学的孩子们带来了一场别样的绘画课堂。微信图片_20241115234842.jpg课堂开始时,由美术学院学生邢晨韬为我们介绍了本次活动的主题,并运用自身专业知识引导参与绘画的孩子们了解如何通过绘画来表达自己所想表达的绘画内容。微信图片_20241115234846.jpg微信图片_20241115234851.jpg微信图片_20241115234856.jpg微信图片_20241115234901.jpg在绘画的过程中,安排老师们和志愿者们进行现场指导,鼓励孩子们大胆创作,发挥想象力,同时引导他们注意色彩搭配、构图等方面的技巧。通过激发孩子们的想象力,引导他们创作的想法,一幅幅栩栩如生的画作展现在我们面前。微信图片_20241115234906.jpg微信图片_20241115234910.jpg绘画完成后,孩子们拿着自己的绘画作品自信并且大方的分享自己的创作思路和想要表达的内心情感。通过分享,孩子们更好地理解彼此对家的感受,同时也锻炼了孩子们的表达能力和自信心。
  02
  ✦灵动画笔,勾勒自然 ✦微信图片_20241115234913.jpg11月2日上午,美术学院学生与慧升艺术户外写生课堂的同学们在西车村展开了一场生动有趣的活动。微信图片_20241115234916.jpg微信图片_20241115234920.jpg微信图片_20241115234924.jpg活动现场,一支支灵动的画笔在时光中游走,与纸面上尽情挥洒。他们如一位位灵动的舞者,轻盈地勾勒出自然的模样。每一笔都仿佛带着大自然的气息,描绘出青山的巍峨、绿水的澄澈、花朵的娇艳和鸟儿的灵动。在这个上午,画笔成为了连接人与自然的桥梁,让人们在忙碌的生活中得以片刻沉浸在自然的美妙之中。微信图片_20241115234927.jpg在画画的间隙,志愿者们还带着孩子们做起了小游戏,绘画现场充满着欢声笑语。使孩子们在游戏中也领略到了自然之美,激发着孩子们的创意和想象力,同时也更让我们懂得了关爱自然的重要性。美术学院学子将带着这些感悟,在今后的生活中,继续用画笔描绘自然,用行动保护自然。
  03
  ✦活动感悟✦微信图片_20241115234933.jpg
24级绘画一班 温晴越
户外写生可以帮助孩子培养立体思维能力。只有亲临到自然中,坐在山水中画画,才能有空间感和立体感,能够将客观物体转换到平面中去,拓展他们的思维空间能力,逐步养成良好的美术素养。微信图片_20241115234938.jpg23级美术学四班 王心悦
  经过这次活动,我知道了我们需要不断学习,不断交流。只有敞开心扉,才能收获更多的友谊,知识和经验。每个人都有自己的闪光点,我们要学会欣赏和借鉴,这样才能不断进步。期待未来还能有更多这样的活动,让我们有机会再次相聚,一起分享、学习、成长。相信在未来的日子里,我们会因为这次活动而变得更加优秀,也让我们的生活更加精彩。微信图片_20241115234943.jpg
24级美术学一班 曹旖凝
那些歪歪扭扭的线条和色彩斑斓的碰撞,是他们心中最真实的映照。那些在成人眼中普通的花草树木,在他们笔下成了五彩斑斓的童话世界。和他们在一起,我懂得了用全新的视角看待世界,也感受到教育不只是传授知识,更是守护他们的童真和对生活的热爱。这次写生,不仅是孩子们的成长,也是我的心灵之旅。
  04
  ✦ 以笔绘梦,以爱凝聚 ✦
  此次活动激发了小朋友的创造力、想象力,提升了他们的艺术素养,同时也为我校青年学子们提供了奉献爱心、回馈社会的服务平台,增强了美院学子的社会责任感和实践能力。
  美术学院的志愿者们未来会继续保持热情,持续提升专业素养,创作更多丰富课程内容,更深入地了解孩子需求,给予他们更多关爱。
  
编辑/宋坤译
审核/宋坤译、杨济源、陈曾
浏览量:110